Дети испытывают от футбола такие же эмоции как и взрослые — радость, гнев, грусть и другие. Задача тренера — регулярно объяснять, что делать с той или иной игровой эмоцией.

Гнев

Если игрока ударили по ногам и он бежит мстить, нужно разобрать, что произойдет дальше. Вопрос к игроку: «что тебе важнее сейчас в этой ситуации? Удалиться за агрессию и подвести команду или успокоиться и продолжить игру?». Эмоции будут всегда, но они не должны влиять на ход игры.

Боль

Дети испытывают боль. Моя позиция — не бежать успокаивать ребенка, а спокойно спросить, насколько сильно ему больно и готов ли он продолжить тренировку/игру. При частом проявлении жалости, дети начинают манипулировать вниманием к себе и симулировать боль. А еще они повторяют за взрослыми игроками, которые часто грешат катаниями по полю.

Радость

Дети чувствуют удовольствие, когда у них что-то получается, например, отдавать передачи или отбирать мячи. Они делают это снова и снова, чтобы испытать радость. А если тренер не гасит инициативу ребенка, а поощряет ее и доверяет, то радости становится еще больше. С ребенком можно и нужно обсуждать варианты проявления инициативы. Ребенок видит игровую ситуацию. Я разбираю с ним, какие есть варианты обыгрыша, а может стоит поиграть в будущее? И вот так развернуто обсуждаю разные игровые эпизоды.

Тревожность, грусть, страх

Бывают дети, которым тяжело без родителей или сложно включаться во все новое. А еще те, кто непросто переживает свои неудачи. Я даю время ребенку успокоиться, могу позвонить родителям, если ребенок скучает. Слезы — тоже хороший способ справиться с эмоциями. Важен и собственный пример тренера — я не стесняюсь рассказывать, что мне было тяжело в его возрасте, были слезы и тревога. Разделить боль ребенка и показать, что если он с ней справится, то станет самостоятельным и взрослым — важно.

Выгорание

Фокус внимания на большом количестве задач не могут держать даже взрослые. У детей сейчас жесткий график: школа, секции, языки и во всем этом еще нужно найти время на футбол. Ребенку нужно детство и время для самого себя. Гонка за достижениями во всех секциях приводит к выгоранию. Я бы не хотел, чтобы мои подопечные теряли свои детские годы. У меня было детство, в котором я просто выходил на коробку и играл в футбол. И эта возможность нужна каждому ребенку.